營(yíng)地教育網(wǎng)正式上線
　　中國(guó)本土營(yíng)地教育助力素質(zhì)教育“供給側(cè)”改革

營(yíng)地教育網(wǎng)開(kāi)通儀式現(xiàn)場(chǎng)。岳琦/攝

營(yíng)地教育網(wǎng)開(kāi)通儀式現(xiàn)場(chǎng)，小營(yíng)員表演京劇《甘露寺》。岳琦/攝
　　中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京3月12日訊 今天，營(yíng)地教育網(wǎng)（www.ydjy8.com）開(kāi)通儀式在北京舉行，中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)營(yíng)地教育專業(yè)委員會(huì)當(dāng)日宣布成立。
　　“營(yíng)地教育相對(duì)于學(xué)校教育和家庭教育而言，是一種社會(huì)教育模式，至今已有上百年的歷史，有的國(guó)家已將營(yíng)地教育納入國(guó)家教育體系，成為青少年不可或缺的校外教育和人生成長(zhǎng)經(jīng)歷?！睜I(yíng)地教育網(wǎng)創(chuàng)始人劉勝海表示，中國(guó)的營(yíng)地教育剛剛起步，各類營(yíng)地質(zhì)量參差不齊，營(yíng)地教育網(wǎng)將以“助推素質(zhì)教育，助力青年成長(zhǎng)”為使命，為學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生提供特色鮮明、安全放心的營(yíng)地信息，搭建學(xué)校教育與社會(huì)教育的橋梁，推進(jìn)營(yíng)地教育的生態(tài)建設(shè)。
　　蘇州工業(yè)園區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)葛翠兵認(rèn)為，營(yíng)地教育的發(fā)展與普及意義深遠(yuǎn)，“營(yíng)地教育屬于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，以自然環(huán)境或特定環(huán)境為配套設(shè)施，通過(guò)富有創(chuàng)造性的營(yíng)會(huì)活動(dòng)，對(duì)青少年體能、知識(shí)、處世和心理等身心健康發(fā)展會(huì)有意想不到的效果。營(yíng)地教育作為學(xué)校教育的補(bǔ)充，其意義在于鼓勵(lì)和引導(dǎo)青少年勇于探索、發(fā)現(xiàn)潛能，進(jìn)一步幫助青少年建立信心、健全人格、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力”。
　　北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校教務(wù)長(zhǎng)楊一帆認(rèn)為，“營(yíng)地教育寓教于藝術(shù)、體育、旅游、生活等方方面面，不僅能使學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解與交流，也能學(xué)會(huì)妥協(xié)、控制與合作”。他介紹說(shuō)，愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校非常重視校外教育，每年的寒暑假都會(huì)組織各類游學(xué)、研學(xué)夏令營(yíng)和冬令營(yíng)，也會(huì)鼓勵(lì)孩子們根據(jù)自己的愛(ài)好參加不同的營(yíng)地教育，“通過(guò)這些豐富的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，孩子們都覺(jué)得收獲良多、受益匪淺”。
　　“相比于發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)的營(yíng)地教育還有很長(zhǎng)的路要走。作為美國(guó)童子軍項(xiàng)目在中國(guó)唯一授權(quán)的國(guó)際大使巔峰營(yíng)，我們?cè)谶\(yùn)營(yíng)過(guò)程中深切地感受到，中國(guó)孩子與國(guó)外同齡孩子相比，獨(dú)立生存能力、科學(xué)鍛煉能力、有效溝通能力和自我認(rèn)知能力等都亟待提升，孩子們需要更多有思想、有質(zhì)量、有影響的本土教育營(yíng)地”，必斯上海總經(jīng)理竺建華作為營(yíng)地代表發(fā)言時(shí)說(shuō)。
　　安慶師范大學(xué)營(yíng)地教育研究中心張書(shū)軍博士認(rèn)為，營(yíng)地教育從人文關(guān)懷和全面發(fā)展的視角重新審視教育的本質(zhì)和意義，回歸培養(yǎng)健全人格和合格公民的基點(diǎn)，“營(yíng)地教育憑借良好的教育形態(tài)，正在快速取代傳統(tǒng)意義上的課外輔導(dǎo)和培訓(xùn)，既豐富了社會(huì)教育的形式和內(nèi)容，也打開(kāi)了龐大的教育市場(chǎng)大門”。他同時(shí)認(rèn)為，目前國(guó)內(nèi)營(yíng)地教育雖然廣泛借鑒了國(guó)際同行的方法與形式，但還缺乏具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的“中國(guó)芯”。
　　在中國(guó)本土營(yíng)地教育機(jī)構(gòu)營(yíng)火國(guó)際副董事長(zhǎng)石懷誠(chéng)看來(lái)，營(yíng)地教育主要通過(guò)一系列的營(yíng)地活動(dòng)、主題架構(gòu)來(lái)引導(dǎo)孩子的善良、智慧和愛(ài)，激發(fā)孩子的潛力和感悟，為孩子的發(fā)展創(chuàng)造無(wú)限的可能性。而營(yíng)地教育網(wǎng)為營(yíng)地工作者打造了一個(gè)加強(qiáng)溝通合作和創(chuàng)新發(fā)展的全新平臺(tái)，為中國(guó)本土的營(yíng)地發(fā)展事業(yè)注入了強(qiáng)大動(dòng)力。
　　據(jù)了解，營(yíng)地教育網(wǎng)是北京營(yíng)天地教育科技有限公司投資運(yùn)營(yíng)的“互聯(lián)網(wǎng)+校外體驗(yàn)式教育”信息平臺(tái)，設(shè)有航空科技、體育戶外、文化藝術(shù)、非遺文化、國(guó)際營(yíng)、主題營(yíng)、親子營(yíng)和冬夏令營(yíng)共八大類別，并細(xì)分為軍事、科技、球類、琴棋書(shū)畫(huà)、民間藝術(shù)和風(fēng)俗禮儀等興趣小類。目前，該網(wǎng)站已有200多家教育營(yíng)地入駐，上線了約600多個(gè)國(guó)際國(guó)內(nèi)營(yíng)地項(xiàng)目，本著“個(gè)性發(fā)展，實(shí)踐育人；寓教于樂(lè)，健康人生”的理念，力求成為素質(zhì)教育供給側(cè)改革的助推器。（金花）