中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 楊三喜）隨著互聯網普及率進一步提高，未成年網民規(guī)模進一步擴大，清朗的互聯網環(huán)境，對青少年的健康成長愈發(fā)重要。全國政協委員，鄭州輕工業(yè)大學校長、民盟河南省委會副主任委員魏世忠建議，以優(yōu)質新媒體內容引導青少年健康成長。

魏世忠表示，一些主流媒體的內容讓青少年產生“隔膜”，不親近，不接地氣，無法發(fā)揮應有的引導和鼓舞作用，而一些自媒體的內容，流量至上、聳人聽聞、夸大其詞，對青少年的成長產生誤導。隨著傳統媒體的衰落，短視頻的快速涌現，媒體內容生產出現代謝匱乏。網絡上的負面內容對青少年的成長產生不良影響，青少年在使用移動互聯網時存在諸多風險和隱患。

魏世忠建議，一是要進一步強化優(yōu)質內容供給。主流媒體進一步強化正確引導社會輿論、積極開展人文關懷、繁榮發(fā)展優(yōu)秀文化等社會責任，主動占領引導、教育青少年的主陣地。要結合青少年年齡特點和時代特征，多制作、發(fā)行對促進青少年成長成才更具體、更有用、更有料、更有趣的內容。

二是要加大對自媒體的規(guī)范和引導。制定和完善有關自媒體的制度法規(guī)，引導自媒體主動承擔社會責任，樹立正確的輿論觀和價值觀，利用其靈活、貼近生活的特點，用健康向上的內容來激勵青少年、引導青少年。

三是要打造一批網絡正能量重點項目。重點鼓勵、培育、支持一批網絡正能量項目，打造一批網絡文化品牌，培養(yǎng)一批網絡作品創(chuàng)作團隊，產出一批網絡正能量作品。以重點項目為牽引，通過網絡平臺向青少年傳遞中國精神、中國智慧和中國理念。