中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 施劍松 通訊員 趙長順）北京城壯美的中軸線空間格局是如何形成的？如何從中軸線布局體會中國傳統的政治哲學觀？日前，北京密云區(qū)新城子中學與結對校首都師范大學附屬實驗學校聯合進行“‘北京非遺’中軸線首博”一日研學活動。兩校176名師生乘坐老北京仿古鐺鐺車，沿著北京古老的中軸線前行，近距離感受北京中軸線的宏偉與魅力，探尋和感受古都北京深厚的歷史底蘊。

這個學期，北京“中軸線”成為密云區(qū)中小學與城區(qū)“手拉手”對接學校共同研學的“打卡地”。密云區(qū)穆家峪中學、北莊中學、濱河學校、不老屯小學等多所中小學對接市區(qū)優(yōu)質學校，攜手沿著鐘鼓樓、前門老火車站、正陽門、大柵欄歷史文化街區(qū)等路線，從建筑、文化、民俗等不同方面了解北京中軸線豐富多彩的文化內涵，感受北京中軸線的文化魅力和人文故事，完成語文、數學、地理、歷史、政治、綜合實踐等多學科實踐活動。

目前，在密云區(qū)委區(qū)政府統籌下，密云區(qū)所有學校全部與主城區(qū)優(yōu)質學校建立“手拉手”結對幫扶關系，實現全覆蓋。全區(qū)以《密云區(qū)城鄉(xiāng)義務教育學?！笆掷帧苯Y對幫扶工作實施方案》為基礎，積極探索開展結對學校間學生學伴關系的建立，探索突破校際界限開展學生的交流訪問和聯合培養(yǎng)，促進更多教育要素和優(yōu)質資源在城鄉(xiāng)學校間有序流動。密云區(qū)教委主任楊福軍說，密云區(qū)學生走進“北科大實驗室”，走進國家大劇院進行展演，與拉手學校同走北京“中軸線”，開展行走的“大思政課”等各類活動，通過優(yōu)秀生互訪、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等形式，拓寬學生視野，激發(fā)學習精神，增強了學生的思維力、學習力。