農(nóng)忙時(shí)節(jié)，在寧波余姚市馬渚鎮(zhèn)勤為徑農(nóng)場的稻田里，三位頭戴草帽的姑娘正麻利地拌種、調(diào)試設(shè)備。隨著螺旋槳的嗡鳴聲響起，一架農(nóng)業(yè)無人機(jī)騰空而起，精準(zhǔn)播撒下一粒粒種子。陽光曬紅了她們的臉龐，但笑容卻格外燦爛——“這是我們‘新農(nóng)人’的勛章！”

來自浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的盧紫怡和蔣鈺欣，正是這三位“女飛手”中的成員。近日，兩位女生回到學(xué)校，和同學(xué)們分享了自己選擇扎根鄉(xiāng)村的故事。

“以前我以為農(nóng)業(yè)就是面朝黃土背朝天，沒想到還能操控?zé)o人機(jī)、拍短視頻！”蔣鈺欣回憶。這位浙江工商職院休閑服務(wù)與管理專業(yè)的大三學(xué)生，曾是自認(rèn)內(nèi)向的“I人”，如今卻能從容面對鏡頭，用詼諧接地氣的語言講解農(nóng)業(yè)知識。她和同校研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)的盧紫怡加入余姚勤為徑農(nóng)場實(shí)習(xí)已近一年，從無人植保機(jī)、插秧機(jī)的操作到研學(xué)項(xiàng)目策劃，從短視頻運(yùn)營到直播營銷，兩人快速成長。

兩位姑娘的蛻變，映射著校企緊密合作，深化產(chǎn)教融合的縮影。2024年，浙江工商職院國際交流學(xué)院與余姚市勤為徑農(nóng)場達(dá)成戰(zhàn)略合作，依托農(nóng)場作為寧波智慧農(nóng)業(yè)示范基地的優(yōu)勢，將課堂搬到田間。農(nóng)場負(fù)責(zé)人朱濤親自指導(dǎo)學(xué)生操作無人機(jī)、設(shè)計(jì)研學(xué)課程，還走進(jìn)校園發(fā)布真實(shí)項(xiàng)目任務(wù)，模擬研學(xué)導(dǎo)師面試?！稗r(nóng)業(yè)需要年輕人，更需要懂技術(shù)、會創(chuàng)新的復(fù)合型人才?！敝鞚锌?。

“插秧機(jī)也能這么炫？”“無人機(jī)播種效率有多高？”在“小農(nóng)學(xué)農(nóng)（甬小寧）”賬號中，兩位姑娘以第一視角記錄農(nóng)業(yè)創(chuàng)新。短短二十來天，40多條視頻瀏覽量破萬，點(diǎn)贊8000多，評論區(qū)更是一片火熱：“原來現(xiàn)代農(nóng)業(yè)這么高科技！”賬號背后，有兩位學(xué)生的創(chuàng)意與妙思，更有她們的汗水甚至淚水。

盧紫怡和蔣鈺欣坦言，她們雖然都來自農(nóng)村，但此前并未深入了解農(nóng)業(yè)，甚至連農(nóng)具也認(rèn)不全。為了拍攝出既具專業(yè)性又接地氣的短視頻，培育和拓展農(nóng)場研學(xué)業(yè)務(wù)，她們曾在奉化桃山里跟著老農(nóng)反復(fù)練習(xí)桃枝修剪直至雙手起泡，也曾不小心把三輪車開進(jìn)溝里。不會剪視頻，就跟著網(wǎng)上教程一步步來；對農(nóng)業(yè)知識了解不足，就上網(wǎng)搜索相關(guān)資料，追著向身邊的老農(nóng)民、老師傅請教；她們還研究算法、摸索流量密碼。

“很高興自己在校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識能在這里轉(zhuǎn)化為助農(nóng)實(shí)踐！”盧紫怡高興地說。她利用專業(yè)所學(xué)，為農(nóng)場設(shè)計(jì)出融合自然教育、農(nóng)事體驗(yàn)的研學(xué)產(chǎn)品，并拿下“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”市級銀獎(jiǎng)?！班l(xiāng)村研學(xué)不是簡單的農(nóng)家樂，而是要讓更多的人真正理解土地的價(jià)值，讓每個(gè)人都能追求和享受更高品質(zhì)的美好生活?！北R紫怡說。

讓校企雙方樂見的是，00后大學(xué)生們的加入，正為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)注入新活力：農(nóng)場研學(xué)業(yè)務(wù)籌備加速、一條爆款視頻讓農(nóng)場收到多筆小龍蝦垂釣的預(yù)約訂單；就連當(dāng)初質(zhì)疑“小姑娘能種什么地”的老農(nóng)，也主動(dòng)要求入鏡拍攝，共同宣傳家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)。“年輕人帶來的不只是技術(shù)，還有敢闖敢試的勁兒?！敝鞚锌?。

問及未來，盧紫怡計(jì)劃考取“鄉(xiāng)村運(yùn)營師”證書，蔣鈺欣則想組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，讓越來越多的人關(guān)注農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)業(yè)。兩位同學(xué)均表示今后將持續(xù)深耕鄉(xiāng)野，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更多的青春力量。

浙江工商職院研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)主任成奕昕介紹，該專業(yè)正與余姚馬渚鎮(zhèn)共建“青年入鄉(xiāng)實(shí)踐站點(diǎn)”，推動(dòng)更多大學(xué)生投身田野。近年來，該校還積極構(gòu)建了“崗課賽證”融通育人模式，將研學(xué)管理、休閑服務(wù)等專業(yè)學(xué)生輸送至農(nóng)文旅一線，學(xué)生全程參與項(xiàng)目策劃與落地，企業(yè)獲得年輕化團(tuán)隊(duì)支持，這種“雙向奔赴”正為農(nóng)業(yè)注入活力。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 史望穎 通訊員 姚敏明）