中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 杜鵬）近日，湖北汽車工業(yè)學院本科生科研創(chuàng)新又傳喜訊。該校汽車工程學院2022級新能源汽車工程專業(yè)本科生張飛武，在呂思劉博士指導下，于空間限域納米催化劑研究中取得新進展，其以第一作者撰寫的論文聚焦低成本高效綠色制氫技術，發(fā)表于國際化學領域頂級期刊Angewandte Chemie International Edition(《德國應用化學國際版》)。

“科研過程讓我深刻體會到嚴謹與堅持的重要性，這段經(jīng)歷也讓我愛上了科學探索。”該校2022級學生趙雨欣在大二時便成功發(fā)表高水平論文，談及科研經(jīng)歷，她滿是感慨。  

近年來，該校以“三全育人”為指引，錨定“汽車特色”，發(fā)揮人才聚集效能，搭建多渠道科研平臺，強化博士科研育人作用——選拔政治強、能力硬、責任心強的博士擔任班主任與學業(yè)導師，引導鼓勵學生參與科研，科教融匯顯露“頭雁領航，群雁齊飛”效應。

“科研創(chuàng)新能力是培養(yǎng)新時代高素養(yǎng)創(chuàng)新人才的關鍵?！痹撔７止芙虒W工作副校長張紅霞指出，學校始終鼓勵有科研興趣的學生進入教科創(chuàng)平臺，接受系統(tǒng)深入的第一手科研訓練，發(fā)掘創(chuàng)新潛力、激發(fā)科研自信，助力學生成長為具備創(chuàng)新思維的高素質(zhì)人才。

在該校，科教融匯成效顯著。據(jù)不完全統(tǒng)計，近3年該校學生獲省級以上學科競賽獎勵2300余項、國家級獎項1000余項，以第一作者發(fā)表高水平論文300余篇。學校300余門課程教學案例涵蓋產(chǎn)學研合作項目，70%畢業(yè)設計課題源自企業(yè)生產(chǎn)一線及教科研項目。

作為該校重要的學生科教平臺，東風HUAT車隊同樣成果豐碩，數(shù)百名學子從零學習軟件操作，錘煉焊接、鑄造等技能，獨立完成賽車整車制造與安裝，在車身設計、發(fā)動機構造等方面持續(xù)革新，實現(xiàn)多項技術創(chuàng)新。迄今，車隊已自主研發(fā)15代方程式賽車，獲3次全國總冠軍，申請專利10余項，2025年被授予“湖北青年五四獎章集體”。