中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 羅麗 記者 李配亮）50余個(gè)特色社團(tuán)同步開(kāi)課，彝族刺繡絲線流轉(zhuǎn)、八段錦招式舒展、象棋落子清脆……每天課后服務(wù)鈴聲一響，云南南華縣各中小學(xué)校園便浸潤(rùn)于濃郁的文化氛圍中。

“傳統(tǒng)文化是立德樹(shù)人的鮮活教材，要讓其從‘名錄’走進(jìn)‘課堂’，從‘展品’變?yōu)椤粘！??！痹颇夏先A縣教育體育局局長(zhǎng)周正國(guó)介紹說(shuō)，“南華縣以社團(tuán)為紐帶，聯(lián)動(dòng)校內(nèi)外資源，推動(dòng)傳統(tǒng)文化在校園落地生根。”

民族歌舞成為校園最具活力的文化表達(dá)。一街中心學(xué)校520名師生齊跳彝族打跳歌舞《歌歇咧》，這一古老歌謠已成學(xué)校“文化名片”；雨露中心學(xué)校的白族霸王鞭等社團(tuán)活動(dòng)生動(dòng)開(kāi)展，非遺傳承人周景光每周到校授課，老手藝在校園煥發(fā)新生。

傳統(tǒng)技藝與雅趣在校園生根發(fā)芽。彝繡作為“指尖非遺”，已成各?！皹?biāo)配”社團(tuán)；北城小學(xué)的中國(guó)畫(huà)與書(shū)法社團(tuán)筆墨生香，學(xué)生于丹青揮灑間感悟意境之美；海子山初級(jí)中學(xué)師生共練八段錦；紅土坡中心學(xué)校象棋社團(tuán)中，小棋手在楚河漢界間涵養(yǎng)思辨之力。

南華縣的課后服務(wù)已成為傳承文脈的“活課堂”，于絲線筆墨間賡續(xù)文化基因，為教育注入傳統(tǒng)底蘊(yùn)。據(jù)介紹，這一蓬勃態(tài)勢(shì)得益于南華縣教育體育局的系統(tǒng)施策：統(tǒng)籌校內(nèi)外資源，建立非遺傳承人、民間藝人、健身達(dá)人“校外專(zhuān)家?guī)臁?，?shí)行雙導(dǎo)師制。各校亦因地制宜，城區(qū)校注重多元融合，鄉(xiāng)村校深挖地域特色，形成“一校一品”格局。