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內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)東方實驗小學(xué):指尖傳承 “串”起文化記憶

發(fā)布時間:2025-10-23 作者:蘇勤 田乾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

在內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)東方實驗小學(xué),正在進行一門“特別”的課程,學(xué)生們的一雙雙巧手穿梭在大小不一的珊瑚珠與寶石之間,相互分工配合,一個精美的鄂爾多斯傳統(tǒng)頭飾就這樣被制作了出來。

“‘烏仁’在蒙語中意為心靈手巧,嫁妝頭飾蘊含著對美的追求、期待與向往?!狈沁z傳承人孫海珍介紹道。2015年9月,該校啟動了對鄂爾多斯蒙古族頭飾的研究和課堂化探索,通過不斷實踐和總結(jié),建立頭飾課程“烏仁的嫁妝”。

據(jù)了解,東方實驗小學(xué)的鄂爾多斯頭飾非遺工作坊歷經(jīng)十年的發(fā)展,已在1—6年級學(xué)生中實現(xiàn)常態(tài)化教學(xué),覆蓋近千名學(xué)生。學(xué)校為不同學(xué)段分層設(shè)置課程內(nèi)容:一二年級學(xué)生學(xué)習(xí)頭飾結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),練習(xí)打結(jié)和串珠技巧;三四年級開始制作配色簡單的頭飾作品;五六年級則通過分工合作完成造型復(fù)雜的大件作品。

課程采用“觀摩+實踐”的雙軌教學(xué)模式。學(xué)生通過觀看專業(yè)視頻了解工藝歷史與文化背景,隨后在教師指導(dǎo)下進行實操訓(xùn)練?!拔覀児膭顜熒餐O(shè)計、合作創(chuàng)作,讓非遺傳承不再是簡單的模仿,而成為有生命力的創(chuàng)新過程?!睂O海珍表示。在學(xué)校的非遺工作坊中,傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代教育理念相互交融,形成獨特的教育生態(tài)。學(xué)校通過將傳統(tǒng)的蒙古族串珠文化融入現(xiàn)代審美元素,使古老技藝更加符合當(dāng)代審美趣味。

六年來,學(xué)校的研究成果和學(xué)生作品屢獲大獎?!抖鯛柖嗨姑晒抛孱^飾課程》先后被評為東勝區(qū)優(yōu)秀校本課程,曾榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果獎、“十二五”國家級課題優(yōu)秀成果獎,還曾在全國《少兒美術(shù)》課例大賽中榮獲一等獎,學(xué)生作品也在各級各類比賽中屢屢折桂。

通過這門課程,東方實驗小學(xué)不斷推動“以美育人,以文化人的美育進程,讓非遺種子在更多青少年心中生根發(fā)芽。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 蘇勤 通訊員 田乾)

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學(xué)生正在動手制作頭飾。學(xué)校供圖

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學(xué)生正在動手制作頭飾。學(xué)校供圖

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學(xué)生們制作的頭飾成品。學(xué)校供圖

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