中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 梁丹 通訊員 許佳楠 丁貝貝 高原）為深化教育數字化內涵，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新實踐能力，12月13日至14日，由北京航空航天大學和北京經濟技術開發(fā)區(qū)管委會聯合主辦的“亦航杯”2025年中小學飛行器數智挑戰(zhàn)賽決賽在北京智慧電競賽事中心舉辦。

賽事以“數智挑戰(zhàn)，夢想啟航”為主題，設置協同運用與創(chuàng)意設計雙賽道。賽事吸引了來自北京、浙江、河北、廣東、內蒙古等全國20個省（自治區(qū)、直轄市）180余所學校的400支隊伍、近1600名學生參與。經過各賽區(qū)選拔與評審，優(yōu)勝隊伍齊聚北京，展開最終角逐。賽事運用北航自主研發(fā)的虛擬仿真系統(tǒng)，使參賽選手在模擬任務中鍛煉綜合實踐能力。這一模式既是北航推動優(yōu)質高等教育資源向基礎教育輻射的重要實踐，也為探索拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現與培養(yǎng)開辟了新路徑。

大賽協同運用賽道決賽分為“全能挑戰(zhàn)賽”“巔峰對決賽”兩個階段。全能挑戰(zhàn)賽入圍的200余支隊伍，按小學、初中、高中三個組別，在虛擬仿真環(huán)境中完成指定的救援與對抗任務，以綜合積分制競逐全能挑戰(zhàn)賽獎項。

大賽創(chuàng)意設計賽道暨“民生杯”低空載人飛行器創(chuàng)意設計賽在北京市建華實驗亦莊學校舉辦。本次賽事以“智慧、低碳、高能、可靠”為核心主題，憑借前沿的賽事定位與豐富的創(chuàng)作維度，吸引了全國多所中學的優(yōu)秀學生團隊踴躍參與，上演了一場青少年航空科技創(chuàng)意的精彩對決。各團隊以匯報文稿和實物模型等多種形式展示了多元的設計理念與科技內涵，涵蓋家庭短途出行、水上救援、低空通勤、空中換電等多個應用場景的創(chuàng)新設計。本屆比賽突出數智融合與工程可實現性，作品普遍運用虛擬仿真、AI輔助設計等技術，并在可行性、風險管控及市場應用層面進行了扎實論證，展現了中國青少年對航空科技的熱情、對社會需求的敏銳洞察以及面向未來的開拓精神。

比賽現場。主辦方供圖