中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 劉銀燕 徐繼南 記者 王志鵬）“什么也沒有救命重要?！闭f這句話時，安徽省阜陽市潁州區(qū)合肥市南門小學潁州分校的“00后”教師張青青，語氣溫柔而堅定。

1月9日，在中國科學技術大學附屬第一醫(yī)院的采集室內(nèi)，經(jīng)過數(shù)小時的采集，一袋“生命種子”從張青青體內(nèi)順利取出，即刻被送往遠方，為一位陌生人點亮重生的希望。張青青也成為安徽省第835例造血干細胞捐獻者。去年9月，正在家中照顧不滿周歲孩子的她，接到紅十字會的電話——她5年前留存的造血干細胞血樣與一位白血病患者初配成功。

一邊是需要母乳喂養(yǎng)的稚子，一邊是素未謀面卻亟待救治的生命；一邊是期末繁忙的教學工作，一邊是需要住院近一周的捐獻流程。沒有太多猶豫，這位年輕的母親、軍人的妻子、一年級的班主任，作出了抉擇：提前為孩子斷奶，調(diào)整身體，履行這場跨越5年的生命之約。

當張青青懷著忐忑心情向?qū)W校領導說明情況時，得到的回應是毫不猶豫的全力支持?！斑@是救命的大事，也是彰顯教師大愛的好事，學校必須做你的堅強后盾！”校長的話讓她瞬間安心。

學校的支持迅速而具體：一是制度保障先行，校務會特事特辦，第一時間批準張青青兩周帶薪假期，并明確表示捐獻期間視同正常工作，一切待遇不受影響。二是教學無縫銜接，教導處立即啟動應急預案，選派骨干教師臨時接替張青青的語文教學和班主任工作，并安排同年級備課組進行精細化的教學交接，確保班級管理不松動、教學進度不脫節(jié)、學生狀態(tài)不波動。校領導還專門與代班教師及所在班級家長委員會溝通，贏得了廣泛理解與支持；三是關懷溫暖人心，在張青青赴合肥入院前、采集后，學校多次通過電話、視頻連線關心其身體狀況與家庭困難，并主動提出幫助協(xié)調(diào)解決孩子照看等實際問題，消除其后顧之憂。

當承載著愛心的造血干細胞被送離醫(yī)院，張青青懸著的心終于放下，露出了坦然的笑容。