①牟定縣江坡鎮(zhèn)的孩子們在新建成的中心幼兒園。

②昆明市中華小學教師帶領學生一起閱讀。

③云南機電職業(yè)技術學院學生做機電一體化項目實訓。       云南省教育廳供圖

　　近年來，云南深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和關于云南工作的重要指示批示精神，深入實施教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動，把教育這個事關長遠的基礎性戰(zhàn)略性大事辦好，推動教育高質(zhì)量發(fā)展不斷取得新成績。云南在學習貫徹全國教育大會精神、落實教育強國建設規(guī)劃綱要方面有什么舉措？全省教育系統(tǒng)如何抓好落實？對此，記者專訪了云南省教育廳黨組書記、廳長，省委教育工委副書記王云霏。

　　問：云南對于深入貫徹落實全國教育大會精神、全面落實教育強國建設規(guī)劃綱要、推進教育強省建設作出了哪些安排部署？

　　答：云南省委、省政府2024年11月召開了全省教育大會，對推進教育強省建設的部署，主要有這么幾方面。一是深化了優(yōu)先發(fā)展教育的機制。明確了各州市縣黨委和政府主要領導，擔任黨委教育工作領導小組的“雙組長”；各級黨委副書記擔任教育工委書記；黨政領導干部特別是“一把手”掛鉤聯(lián)系學校，當好“編外校長”。每年下級黨委要向上級黨委專題報告抓教育工作的情況。二是規(guī)劃了總體藍圖。出臺了教育強省建設規(guī)劃綱要，明確了總體工作步驟，全面謀劃了立德樹人、基礎教育、職業(yè)教育、高等教育等各個領域的重點任務。三是細化了改革舉措。制定了全面深化教育綜合改革的18條措施，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。

　　問：當前云南正在推進“3815”戰(zhàn)略發(fā)展目標，與全國同步基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。在此過程中，如何發(fā)揮教育對科技和人才的支撐作用，服務經(jīng)濟社會發(fā)展？

　　答：近年來，云南高校每年向社會輸送30多萬名高素質(zhì)人才，高?？萍汲晒D(zhuǎn)化合同的數(shù)量和金額，在全省占比超70%，我們將把高校作為教育、科技、人才一體化發(fā)展的樞紐，主要從三方面發(fā)力。第一，緊抓人才培養(yǎng)這個“中心點”。建立行業(yè)人才需求預測發(fā)布、招生計劃牽引、學科專業(yè)調(diào)整這三個機制，提高理工農(nóng)醫(yī)學科專業(yè)比重，讓人才培養(yǎng)更加契合產(chǎn)業(yè)需求。第二，突出平臺打造這個“增長點”。整合全省高校、龍頭企業(yè)、科研院所資源，引入清華、北大、南開等優(yōu)質(zhì)資源，建好西南聯(lián)合研究生院和云南高等研究院，催生教育服務經(jīng)濟的新動能。第三，強化科研轉(zhuǎn)化這個“關鍵點”。實施服務重點產(chǎn)業(yè)科技專項，針對產(chǎn)業(yè)和企業(yè)創(chuàng)新需求，組織高校開展項目立項、遴選創(chuàng)新團隊，實現(xiàn)行業(yè)“出題”、高?！邦I題”、科研“解題”，打通成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”。

　　問：習近平總書記在全國教育大會上指出，要實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風建設，提高教師培養(yǎng)培訓質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍。云南如何推進高質(zhì)量教師隊伍建設？

　　答：我們將以教育家精神為引領，著重建設好校長、好班主任、好教師三支隊伍。一是把強化師德作為首要。落實好教育家精神鑄魂強師行動，建設云嶺教師師德涵養(yǎng)實踐教育區(qū)域中心，在準入招聘、培養(yǎng)培訓、管理評價等多個環(huán)節(jié)都把師德師風作為首要要求。二是把創(chuàng)新機制作為抓手。用好教育人才“組團式”幫扶，深化云南自己開展的“省管校用”幫扶機制，幫助國家級、省級鄉(xiāng)村振興重點縣培育一批“帶不走”的好老師。全面實施云南省銀齡教師行動，幫帶中青年教師快速成長。三是把提升素質(zhì)作為根本。開展“云嶺好校長”遴選，實施第二輪萬名校長培訓計劃。加強名校長、名班主任、學科帶頭人工作室建設，實施“三級三類”骨干教師隊伍建設項目和班主任等培養(yǎng)計劃。推進“省內(nèi)教師發(fā)展中心、培訓基地、培訓實踐校”一體化培訓體系建設。

　　問：云南將如何做好教育對外開放“引進來”和“走出去”兩篇大文章，服務好面向南亞東南亞輻射中心建設，在建設具有全球影響力的重要教育中心方面作出貢獻？

　　答：在教育強省建設中，云南省委、省政府把成為我國面向南亞東南亞的區(qū)域重要教育中心，作為建成教育強省的重要標志。我們重點從兩方面抓好落實。

　　首先，提高“引進來”水平。把“留學中國?學在云南”這個品牌打響，打造一批來滇留學教育的精品課程，開展合格性評估和質(zhì)量認證，用好省政府獎學金，吸引更多南亞東南亞、環(huán)印度洋地區(qū)、共建“一帶一路”國家優(yōu)秀學生來滇留學。另外，建立中外合作辦學的獎勵激勵機制，吸引世界知名高校和有特色的學院來云南合作辦學，爭取實現(xiàn)中外合作辦學機構“零的突破”。

　　其次，提升“走出去”水平。對2024年先行創(chuàng)建的50所示范性國門學校，按照“一校一策”的辦法，提高辦學質(zhì)量，改善辦學條件，建好教育對外開放的前沿。還要打造“瀾湄職教”這個品牌，在周邊國家建一批“瀾湄工坊”和辦學點，推動職業(yè)院校和企業(yè)一起到南亞東南亞地區(qū)開展合作辦學和技能培訓。

　　問：請說說您心目中的2035年云南教育愿景。

　　答：相信到2035年，云南教育將形成帶有邊疆民族特色的思政引領力，服務云南“3815”戰(zhàn)略發(fā)展目標的人才競爭力、科技支撐力，讓“有一種叫云南的生活”增色的民生保障力，抓云南的教育就是抓云南未來發(fā)展的社會協(xié)同力，服務面向南亞東南亞輻射中心建設的國際影響力。

《中國教育報》2025年01月27日 第01版