近日，珠海市斗門區(qū)箐華學(xué)校在散學(xué)典禮上舉行了一場別開生面的安全教育活動，為全校1000多名師生帶來一堂生動、實用的交通安全和防溺水知識宣講課，真正讓學(xué)生安全教育變成入腦入心的趣味活動。暑假即將來臨，學(xué)校如何把刻板的安全要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生喜聞樂見的活動，還是大有文章可做。

　　學(xué)校要全力做好科學(xué)設(shè)計。學(xué)校既是學(xué)生安全教育的領(lǐng)導(dǎo)者、倡導(dǎo)者、組織者，也是學(xué)生安全教育的設(shè)計者。安全教育機制的建立、活動方案設(shè)計和要求固然不可少，但要把以上這些轉(zhuǎn)化成學(xué)生安全意識和安全素養(yǎng)，就必須在創(chuàng)新活動方式、豐富活動內(nèi)容上下功夫，如學(xué)校應(yīng)結(jié)合時令、環(huán)境、學(xué)生年齡、重大活動等關(guān)鍵要素，積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，聯(lián)合組織開展防災(zāi)演練、專題講座、知識競賽以及互動游戲等活動，突出安全教育的針對性、趣味性、時效性，讓學(xué)生對安全教育有興趣、有接納感、有認(rèn)可度，尤其要高度重視一些容易被忽視的細(xì)枝末節(jié)，大力普及一些安全教育的“冷知識”，讓學(xué)生走出安全教育知識的“盲區(qū)”、遠(yuǎn)離娛樂活動的“禁區(qū)”，避開危及生命的“雷區(qū)”，讓學(xué)校安全教育時時發(fā)生，處處發(fā)力，從而筑牢學(xué)生安全出行的“防護(hù)網(wǎng)”。

　　班主任和任課教師要強化方法引領(lǐng)和指導(dǎo)。安全教育是一項“細(xì)活”，不僅需要長期堅持，而且要發(fā)揮群體智慧，通過精心打磨，才能落地見效。班主任和任課教師是學(xué)生安全教育的具體實施者、參與者、見證者，應(yīng)借助主題班會、課堂教學(xué)、大課間、體育運動、心理健康教育等活動載體，整合課程資源，精心設(shè)計激發(fā)學(xué)生興趣的安全教育游戲，編寫兒歌、順口溜、情景劇，舉辦模擬法庭，在普及推廣安全教育知識的同時，讓學(xué)生熟練掌握自我安全防護(hù)及救護(hù)的方法技巧，學(xué)幾招關(guān)鍵時刻應(yīng)急避險的“絕活”，確保閑時學(xué)習(xí)急時用。

　　家長要做好孩子安全教育的引領(lǐng)示范。家校社協(xié)同育人也是學(xué)生安全教育的應(yīng)有之義，家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，承擔(dān)著重要的安全教育責(zé)任。然而在日常生活中，有些家長接送孩子上下學(xué)騎自行車、電動車和駕駛汽車出行時，不戴安全帽、不系安全帶、不按規(guī)定路線行駛、接打電話、超員載人的現(xiàn)象時常發(fā)生，家長的這些不良行為和習(xí)慣，久而久之會對孩子造成安全出行的誤導(dǎo)。因此，學(xué)校應(yīng)在督促家長落實安全教育基本要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變安全教育觀念，使安全教育全過程、全要素滲透到家庭生活中，引導(dǎo)家長在駕車出行、登山游泳等活動中身體力行，為孩子作出表率，從而延伸學(xué)校安全教育鏈條，實現(xiàn)安全教育的家校銜接。

　?。ㄗ髡呦蹈拭C省天水市教育局干部）

《中國教育報》2025年07月09日 第02版