本報訊（記者 宗河）為持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作，提升全國教研隊伍能力水平，推動科技教育、人工智能教育在中小學(xué)深度融合與廣泛實踐，近日，教育部在同濟(jì)大學(xué)舉辦2025年全國基礎(chǔ)教育教研室主任培訓(xùn)班。

　　培訓(xùn)班深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，全面落實全國教育大會精神和教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要部署要求，堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向三統(tǒng)一，聚焦基礎(chǔ)教育教研工作重點領(lǐng)域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)組織深入學(xué)習(xí)研討。培訓(xùn)班設(shè)置了專題講座、案例分享、分組研討和實地觀摩等多種形式，內(nèi)容涵蓋教育政策解讀、教研模式創(chuàng)新、科技教育實踐、人工智能應(yīng)用、考試評價改革等多個方面，全面提升教研隊伍的政策理解力、專業(yè)引領(lǐng)力和實踐指導(dǎo)力。

　　各省級教研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、市縣教研室主任代表以及部分科技教育教研員參加培訓(xùn)。

《中國教育報》2025年12月03日 第03版