老師們,如何給孩子一個更安全的環(huán)境? 怎樣讓我們的校園更安全? 今年的3月26日,是第23個全國中小學(xué)生安全教育日。 在此之際,全國首部 校園安全評估指標(biāo)體系——“方舟全息圖”全面開放 。

你要問我“方舟全息圖”有多好 我會告訴你它有“三好” 。
“一好”好在科學(xué)權(quán)威
4大維度,體系健全10個方面,全面涉及20多位學(xué)科專家,傾心指導(dǎo);30余次完善,多番易稿;70多所學(xué)校,實踐檢驗;100多位一線安全教育工作者,積極參與北京社科院助理研究員劉陽指出: “指標(biāo)內(nèi)容詳實清晰,指標(biāo)范圍全面系統(tǒng),評分方式科學(xué)先進(jìn)?!?

“二好”好在普遍適用
各地校園區(qū)域不一、類型不同、規(guī)模不等,“方舟全息圖”能夠發(fā)現(xiàn)校園安全內(nèi)在規(guī)律,構(gòu)建良性生態(tài)。學(xué)校在“方舟全息圖”的指導(dǎo)下,立足自身實際,發(fā)現(xiàn)安全隱患,形成本校整套校園安全解決方案。 陜西藍(lán)田灞源中心學(xué)校侯日超老師認(rèn)為,“方舟全息圖”潤物無聲,已融入學(xué)校的安全工作中。北京建筑大學(xué)教授趙仲杰指出:“該指標(biāo)體系兼具了我國城鎮(zhèn)和農(nóng)村校園的特點(diǎn)。”

“三好”好在簡便易行
“方舟全息圖”操作簡便,20分鐘測評出本校安全隱患雷達(dá)圖,并指導(dǎo)形成解決方案。 上海市虹口區(qū)未成年人保護(hù)委員會辦公室主任陳再躍表示: “內(nèi)容全面,邏輯性強(qiáng),使用者均可輕松上手?!?兒童安全教育專家王琳指出: “‘方舟全息圖’像是一張‘蜘蛛網(wǎng)’,各條線的影響因素經(jīng)梳理排序,拉出‘千根絲’,形成行動導(dǎo)圖?!?

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、民政部登記連續(xù)六年獲得中基透明指數(shù)FTI全國第一的全國性公募基金會—— 中國西部人才開發(fā)基金會,聯(lián)合持續(xù)關(guān)注青少年公益領(lǐng)域、 具有高度社會責(zé)任感的內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團(tuán)股份有限公司, 以“伊利方舟”兒童安全公益項目為基礎(chǔ), 自主研發(fā)、實踐后形成了“方舟全息圖”。 作為社會公益項目成果,現(xiàn)對全國所有學(xué)校全面開放免費(fèi)測評為把您的學(xué)校打造成安全“方舟”, 動動手指,收獲驚喜 可長按識別或掃描下方二維碼。

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