迎著朝霞，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生劉淵慧起了個大早，走進食堂，刷卡、吃早餐；去圖書館、借兩本專業(yè)書，挑一個靠窗的座位坐下，今天，他打算“泡”在圖書館一整天。晚上8點，結(jié)束一天學(xué)習(xí)的他刷卡進入寢室，劉淵慧看似獨自度過的一整天，其實并不“孤獨”，他在食堂的刷卡信息、借閱圖書信息、回到寢室的刷卡信息全部記錄在學(xué)校的智慧思政工作大數(shù)據(jù)平臺上，通過這一平臺，學(xué)?？梢栽诘谝粫r間了解到學(xué)生在學(xué)校各方面情況。

而對于學(xué)校信息與計算機學(xué)院2019級電子信息工程專業(yè)輔導(dǎo)員陳玲玲而言，智慧思政工作平臺就是她的“貼心好助手”，每天她都會在平臺上關(guān)注學(xué)生各方面的動態(tài)信息。這幾天，她發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生小蔡本周有兩次上網(wǎng)預(yù)警，從側(cè)面了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)該生有經(jīng)常網(wǎng)絡(luò)購物的習(xí)慣，最近趕上網(wǎng)絡(luò)平臺購物節(jié)，上網(wǎng)的時間就增加了很多。了解到情況后，陳玲玲主動與該生談心談話，引導(dǎo)她減少不必要的生活開支，將時間經(jīng)歷及生活費多投入到學(xué)習(xí)中。

2019年4月，安徽省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心正式掛牌成立，其中囊括的智慧思政工作大數(shù)據(jù)平臺承擔(dān)了統(tǒng)領(lǐng)思政教育、服務(wù)、管理等各項工作核心功能。一年過去，如今，安徽省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心已成為安徽擦亮智慧思政的“金字招牌”。

“當(dāng)前高校思想政治工作中的許多新情況新任務(wù)，在很大程度上是因網(wǎng)而生、因網(wǎng)而興、因網(wǎng)而增。做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要做到‘學(xué)生在哪里，思想政治工作就要做到哪里’。”中共安徽省委教育工委副書記王佩剛表示，為落實網(wǎng)絡(luò)育人體系建設(shè)任務(wù)，安徽做為全國“三全育人”綜合改革試點省之一，自2018年起開始，由省委教育工委牽頭組建省級高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心。全省投入近1800萬元設(shè)立專項經(jīng)費，著力構(gòu)建全省網(wǎng)絡(luò)思政大格局。

除了教管服一體化智慧思政平臺外，安徽省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心還囊括智慧思政課、智慧資助、易班發(fā)展中心、新媒體聯(lián)盟及輿情分析研判中心等5項功能模塊。

近日，安徽不少高校學(xué)生的校園卡陸續(xù)到訪了一筆“意外之財”，兜轉(zhuǎn)幾圈，同學(xué)們才問到，這是學(xué)?！巴低怠贝蚪o他們的補助金。

“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生需要物質(zhì)上的資助，但更需要人文關(guān)懷，特別是人格上的平等和尊重，通過‘隱形資助’，資助工作也變得有溫度起來，借助智慧思政數(shù)據(jù)分析平臺，我們將大數(shù)據(jù)與信息化相融合，讓學(xué)生資助工作更精準(zhǔn)、更便捷、更智慧。”余照務(wù)說。

在智慧思政數(shù)據(jù)分析平臺上，安徽加大了數(shù)據(jù)共享力度，實現(xiàn)了對特殊群體學(xué)生、困難學(xué)生的精準(zhǔn)認(rèn)定。安徽省級層面通過平臺將建檔立卡、孤兒、殘疾等群體學(xué)生信息推送給各地各校，結(jié)合學(xué)校線下排查獲得數(shù)據(jù)，實現(xiàn)特殊家庭學(xué)生精準(zhǔn)資助。

安徽省學(xué)生資助管理中心主任李炳銀介紹，為進一步提升學(xué)生資助政策實施成效，提高資助精準(zhǔn)度，依托智慧思政數(shù)據(jù)分析平臺，2019年秋季學(xué)期起，安徽已將所有本科階段高校全部納入智慧資助試點范疇。

目前，安徽16所首批試點高校已在智慧思政課、智慧資助、智慧就業(yè)、新媒體聯(lián)盟與輿情分析、校園安全與陣地管理、心理健康與危機干預(yù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面，逐步探索形成各具特色的網(wǎng)絡(luò)思政工作模式。未來，安徽還將與國內(nèi)頂尖大數(shù)據(jù)機構(gòu)合作，力爭在頂計、分析處理能力、內(nèi)外部資源整合和實際應(yīng)用方面走在全國前列，取得開創(chuàng)性成果，使中心更深地融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，更好地體現(xiàn)學(xué)校的校園文化及特色，最終建設(shè)成為具有區(qū)域特色的“安徽思政中心”網(wǎng)絡(luò)平臺。（中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)記者 方夢宇）