中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 郭志合 劉美瓊）“這套作品主題是生肖蛇，通過與流行元素相結(jié)合的方式，可以更好地滿足市場需求?！苯眨谏綎|省菏澤職業(yè)學(xué)院大學(xué)科技園的非遺大師工作室里，“曹州面人”非遺傳承人李斌正在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)面塑作品制作，只見彩色面團在李斌手中經(jīng)過搓、揉、捏、塑，很快就變幻出栩栩如生的各種形象，十二生肖系列、戲曲人物、卡通形象等“曹州面人”作品琳瑯滿目。

該校商務(wù)管理專業(yè)學(xué)生李雨萌平時與藝術(shù)的交集不多，但大學(xué)科技園里面塑的多樣元素讓她眼前一亮：“原來面塑形式是多樣的，古老非遺文化的藝術(shù)魅力呼之欲出?！?/p>

在近日的一節(jié)“曹州面人”公選課上，李斌帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過精雕細琢，制作出多個栩栩如生的面塑作品?！俺鯇W(xué)時每節(jié)課制作的面塑作品不會很難，一般從最基礎(chǔ)的手法、配色學(xué)起。之后，會逐步指導(dǎo)學(xué)生制作出兼具傳統(tǒng)非遺積淀和現(xiàn)代設(shè)計感的面塑作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力?！?/p>

在菏澤職業(yè)學(xué)院教授“曹州面人”的兩年時間里，李斌發(fā)現(xiàn)了好幾個面塑制作的“好苗子”。“這正是我選擇到職業(yè)院校授課的初衷。一方面讓非遺更接地氣地走近年輕人群體，另一方面也能在其中發(fā)現(xiàn)合適的傳承人，這些學(xué)生畢業(yè)后也有機會進入我的工作室工作，成為專業(yè)的面塑制作教師，更好地推廣曹州面塑。”

豐富多彩的活動，拉近了青年學(xué)子與非遺文化的距離。近年來，菏澤職業(yè)學(xué)院已創(chuàng)新開辦了“曹州面人”“黃河泥塑”等8門非遺公共選修課，每學(xué)期都有一千多名學(xué)生選課學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)生的人文素質(zhì)，也涵養(yǎng)了學(xué)生的工匠精神。

“既了解非遺，又創(chuàng)新非遺，才能有效推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展?！焙蕽陕殬I(yè)學(xué)院院長袁宗建說，“下一步，菏澤職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)深化非遺課程體系建設(shè)，持續(xù)弘揚和傳承非遺文化，構(gòu)建文化育人和非遺文化傳承創(chuàng)新發(fā)展新格局?！?/p>