中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 宋婉若 記者 陽(yáng)錫葉）“34封信堆疊成階梯，載著我們通向更遼闊的世界……那些跨越四季的文字，是我們深夜苦讀的暖燈，是跌倒受挫時(shí)的攙扶?！比涨?，讀著班長(zhǎng)戴嬌代表全班同學(xué)送來(lái)的信，長(zhǎng)沙師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院21英語(yǔ)401班班主任宋文志激動(dòng)地說(shuō)，這是他收到的最珍貴的禮物。

“老師也有一個(gè)禮物送給同學(xué)們?！苯處熕挝闹緦偶对浦绣\書來(lái)》遞給戴嬌，還把電子版發(fā)到班級(jí)QQ群并送上祝福，“畢業(yè)快樂(lè)、前程似錦、一路生花”。

2021年9月，宋文志擔(dān)任了21英語(yǔ)401班班主任。他秉持對(duì)學(xué)生“思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活關(guān)愛”的理念，創(chuàng)造性開展育人工作。面對(duì)大學(xué)生生活在“網(wǎng)中央”的現(xiàn)狀，宋文志將思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)融合，嘗試通過(guò)QQ、微信給學(xué)生寫“云”書信，以增強(qiáng)育人工作的時(shí)代感和吸引力。4年來(lái)，他根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)和與學(xué)生聊天時(shí)學(xué)生提出的疑問(wèn)，有針對(duì)性地給學(xué)生寫了34封共計(jì)五萬(wàn)四千多字的信件。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，宋文志以《做有目標(biāo)、有行動(dòng)的新時(shí)代大學(xué)生》《青春的色彩在于奮斗》《好習(xí)慣成就美好未來(lái)》為題寫信，指導(dǎo)學(xué)生們規(guī)劃好大學(xué)生涯，養(yǎng)成健身、早睡早起和讀書的習(xí)慣。寒暑假，他寫信希望學(xué)生利用好剩余時(shí)間創(chuàng)造剩余價(jià)值。大三時(shí)，他以《遵道而行 半途不廢 頂峰相會(huì)》為題寫信，鼓勵(lì)學(xué)生在大學(xué)的“半途”繼續(xù)向著理想奮力攀登。進(jìn)入大四，學(xué)生面臨實(shí)習(xí)、就業(yè)、考研、畢業(yè)等問(wèn)題，宋文志寫了《在教育實(shí)習(xí)中鍛煉教育教學(xué)本領(lǐng)》《堅(jiān)持就是勝利》等書信，指導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)和化解學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力。

談到寫云書信的初衷，宋文志說(shuō)：“既然同學(xué)們生活在云上空間，那我就走進(jìn)這個(gè)世界和同學(xué)們并肩站立，用他們喜聞樂(lè)見的方式在潤(rùn)物無(wú)聲中滋潤(rùn)學(xué)生的心田?！?/p>

通過(guò)“云”書信，宋文志順著網(wǎng)線深入同學(xué)們一線，讓自己的思想由“指尖”走進(jìn)同學(xué)們“心間”，澆灌出一朵朵盛開的花。該班榮獲了“書香班級(jí)”“先進(jìn)班集體”“五四紅旗團(tuán)支部”等集體榮譽(yù)，7人加入中國(guó)共產(chǎn)黨，9人考上研究生，2人獲省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，1人投身西部計(jì)劃……

在給所帶班級(jí)學(xué)生帶來(lái)溫暖和動(dòng)力之外，宋文志的“云”書信也得到其他教師的肯定。“感動(dòng)于您對(duì)學(xué)生的用心，大學(xué)4年能遇到您這樣有愛心、有責(zé)任心、有情懷的好老師、領(lǐng)路人，是學(xué)生之幸!”財(cái)務(wù)處彭老師評(píng)價(jià)。