中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周仕敏）近日，記者在廣西河池市大化瑤族自治縣人民醫(yī)院外一科住院部看到，今年剛從廣西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)的韋金沅跟著外科主任黃康彬在病房巡房，這位土生土長的大化人，正用腳步踐行著醫(yī)學(xué)生服務(wù)基層的承諾。

廣西醫(yī)科大學(xué)2025屆臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生、大化縣人民醫(yī)院韋金沅說，“對我來說，走出去學(xué)本事，就是為了能回來，用所學(xué)的專業(yè)知識回報家鄉(xiāng)，提高當(dāng)?shù)蒯t(yī)療水平，更好地服務(wù)基層百姓?！?/p>

韋金沅是廣西醫(yī)科大學(xué)探索回家鄉(xiāng)醫(yī)院實習(xí)的第一批實習(xí)生，正因為如此，他對基層醫(yī)院有了更直觀的了解，堅定了他回家鄉(xiāng)的決心。韋金沅說：“回到縣醫(yī)院工作這一周，我收獲特別多，學(xué)習(xí)了醫(yī)院的核心制度，也學(xué)習(xí)了如何管理病歷系統(tǒng)、病情鑒別等，臨床能力得到很大提升?！?/p>

為了讓學(xué)生“下得去、用得上”，廣西醫(yī)科大學(xué)量身打造“能力適配”培養(yǎng)模式，比如，大二暑假，學(xué)生到當(dāng)?shù)鼗鶎俞t(yī)療單位實訓(xùn)半個月，大五實習(xí)期間首先要到縣級醫(yī)院實習(xí)一個月，增進(jìn)學(xué)生對縣級醫(yī)院的直觀了解，讓他們看到扎根基層的價值。同時，“全科醫(yī)生定向培養(yǎng)計劃”針對性增設(shè)社區(qū)醫(yī)學(xué)等特色課程，19個縣級醫(yī)院實習(xí)基地更是讓學(xué)生在實踐中練就“接地氣”的本領(lǐng)。目前，全科醫(yī)學(xué)生100%就業(yè)，有效填補(bǔ)基層醫(yī)療人才缺口。

據(jù)介紹，廣西醫(yī)科大學(xué)緊扣西部基層對醫(yī)學(xué)人才的迫切需求，創(chuàng)新構(gòu)建“思想引領(lǐng)—能力適配—長效續(xù)航”立體化工作體系，引導(dǎo)大批醫(yī)學(xué)生扎根基層、服務(wù)一線，為基層醫(yī)療事業(yè)注入鮮活力量。近3年，每年到基層就業(yè)畢業(yè)生占比約20%。2025屆畢業(yè)生超8成扎根八桂大地，100%覆蓋廣西所有縣域及周邊邊境地區(qū)、左右江革命老區(qū)、滇黔桂石漠化片區(qū)等，涌現(xiàn)出“高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”獲得者梁駒、藍(lán)海峰等一批先進(jìn)典型。

廣西醫(yī)科大學(xué)黨委書記陳川介紹，廣西醫(yī)科大學(xué)著重從三個方面精準(zhǔn)發(fā)力、綜合施策。一是從思想上“引”，把就業(yè)教育貫穿大學(xué)全過程，分階段有所側(cè)重，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的人生觀價值觀就業(yè)觀，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。二是從項目上“促”，做深做細(xì)“特崗計劃”“三支一扶”“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項計劃”等國家基層項目組織動員工作，引導(dǎo)更多畢業(yè)生響應(yīng)號召。三是從服務(wù)上“推”，通過“百校聯(lián)百園，千企促就業(yè)”行動開拓崗位，為扎根基層的畢業(yè)生提供全周期職業(yè)發(fā)展支持。

大化瑤族自治縣人民醫(yī)院院長韓獻(xiàn)表示，他們將盡最大努力為剛畢業(yè)的學(xué)生提供實踐平臺，安排經(jīng)驗豐富的醫(yī)師帶教，讓他們在基層既能學(xué)到真本事，也能感受到基層醫(yī)療的責(zé)任與溫度。說到底，醫(yī)學(xué)生是縣醫(yī)院未來的希望，也是守護(hù)縣域群眾健康的重要力量。

如今，一批又一批廣西醫(yī)大學(xué)子帶著本領(lǐng)與熱忱，在西部基層醫(yī)療一線綻放光彩，用專業(yè)與堅守筑牢基層健康的“防護(hù)網(wǎng)”。學(xué)校全年舉辦130場專場招聘會，走訪125家基層單位拓崗，4.5萬個崗位中，基層醫(yī)療崗位占比超6成。