中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李澈）8月25日，北京高途公益基金會與北京師范大學(xué)教育基金會聯(lián)合發(fā)起的“一節(jié)好課的誕生”鄉(xiāng)村教師教學(xué)能力提升項目啟動儀式在北京師范大學(xué)京師學(xué)堂隆重舉行。來自全國12個省份及地區(qū)，41所鄉(xiāng)村學(xué)校的50名種子教師齊聚一堂，開啟為期4天的首場培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

“一節(jié)好課的誕生”鄉(xiāng)村教師教學(xué)能力提升項目啟動儀式

該項目為期3年，旨在通過創(chuàng)新教師教育模式，培育符合新時代要求的高質(zhì)量鄉(xiāng)村教師隊伍。項目團(tuán)隊在前期調(diào)研中深入分析了鄉(xiāng)村教師在教學(xué)實踐中面臨的瓶頸問題，創(chuàng)新引入理解型學(xué)習(xí)理念和高層知識生成器概念，幫助教師更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村兒童的學(xué)習(xí)需求。項目將通過理解型學(xué)習(xí)工作坊、日常教研輔導(dǎo)、引領(lǐng)者培養(yǎng)、課例觀摩分享會及重點學(xué)校教學(xué)跟崗等五項舉措，全面提升鄉(xiāng)村教師的教學(xué)能力。

自項目啟動以來，已有120余位鄉(xiāng)村教師踴躍報名。經(jīng)過嚴(yán)格遴選，最終確定了50名學(xué)員，涵蓋小學(xué)、初中、高中3個學(xué)段及12個學(xué)科。北京師范大學(xué)系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院的專家團(tuán)隊將為學(xué)員提供全程“診斷式”指導(dǎo)，并通過師生反饋、教案對比、質(zhì)性研究和量化研究等多種方式，系統(tǒng)評估教師能力變化，為鄉(xiāng)村教師教學(xué)能力培養(yǎng)積累寶貴經(jīng)驗。項目還將遴選出10位典型教師作為“火種教師”，以助教身份繼續(xù)幫助更多鄉(xiāng)村教師提升教學(xué)水平。

中國民辦教育協(xié)會副會長、全國人大教科文衛(wèi)委教育室原主任葉齊煉對項目啟動表示熱烈祝賀。北京師范大學(xué)黨委常委、副校長汪明在致辭中表示：“我們希望看到參與項目的鄉(xiāng)村教師在培訓(xùn)之后能夠作為‘火種’在基礎(chǔ)教育的一線，特別是中西部的一線，將新的教育理念傳播出去。使中西部的人才培養(yǎng)，特別是基礎(chǔ)教育的教育質(zhì)量變得更好。”高途公益基金會副理事長張浩表示，希望項目能夠助力每一位火種教師，幫助鄉(xiāng)村孩子走向更美好的未來。

北京高途公益基金會自2025年2月成立以來，始終關(guān)注教育資源欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育發(fā)展，致力于推動國家教育均衡發(fā)展?；饡雅c北師大教育基金會、中國青少年發(fā)展基金會、中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會、姚基金等多家基金會展開合作，構(gòu)建了“德智體美勞”全面發(fā)展，“五育并舉”的公益項目矩陣。未來，基金會將繼續(xù)立足國家教育公益陣地，為中國教育的更好未來貢獻(xiàn)力量。