中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎 通訊員 陶丹青）記者從浙江省寧波市象山縣教育局獲悉，截至2025年12月，象山縣全縣18個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）均已出臺本地的《“教聯(lián)體”工作方案》，實現(xiàn)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”全域覆蓋。目前，該縣共組建1個縣級、18個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）協(xié)同育人協(xié)作小組，系統(tǒng)構建起“政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、學校主導、家庭盡責、社會參與”的育人新生態(tài)。

作為關鍵樞紐，各中小學（幼兒園）依托“教聯(lián)體”平臺，主動鏈接并高效整合社會資源，形成了多元協(xié)同的生動局面。如涂茨鎮(zhèn)中心小學等學校系統(tǒng)排摸在地資源，形成“資源目錄清單”，實現(xiàn)社會資源向教育資源的精準轉化。與此同時，眾多學校將協(xié)同育人理念轉化為具體項目，如石浦鎮(zhèn)番頭小學的“筑夢行動”職業(yè)啟蒙課程、海韻幼兒園的“開放教室”園外研學項目等，都通過項目化運作，將協(xié)同育人融入常態(tài)教育教學。

“經(jīng)過一年多的扎實推進，我們圓滿完成了‘教聯(lián)體’全覆蓋的階段性目標，培育了209個示范性基地和73項學校特色項目。最令人欣喜的是，看到了學校育人方式的社會化拓展、家庭教育水平的專業(yè)化提升以及社會資源的教育化轉化，全縣‘象尚同心圓’越繪越實。”象山縣家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作協(xié)作小組辦公室主任勵勝利表示，接下來，象山縣將從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”“優(yōu)質(zhì)覆蓋”深化，鞏固政府、部門、學校、社會機構的常態(tài)化協(xié)作機制，推動“教聯(lián)體”從活動協(xié)作向課程共建、師資共享、評價共促等深層次融合邁進。