緩解兒科醫(yī)師短缺壓力

建議國家相關部門在兒科學科發(fā)展、兒科醫(yī)師隊伍建設等方面出臺相關政策扶持，進一步加大財政投入力度，加強兒童醫(yī)院、綜合醫(yī)院兒科和婦幼保健機構建設。同時，加大兒科住院醫(yī)師、?？漆t(yī)師、兒童保健醫(yī)務人員規(guī)范化培訓，并有針對性地出臺相關政策，確保兒科醫(yī)務人員收入不低于本單位同級別醫(yī)務人員收入平均水平等，以穩(wěn)定兒科醫(yī)師隊伍。

——全國人大代表、甘肅中醫(yī)藥大學教授 郭玫

鼓勵中小學創(chuàng)設親子特色課

應鼓勵中小學創(chuàng)設親子特色校本課程，深入總結相關經(jīng)驗，特別是基于一些學校的“媽媽讀書會”“爸爸運動隊”等親子特色校本課程的實踐成果，制定并實施鼓勵性政策。還應引導中小學構建親子教育資源平臺，讓家長與教師一起撬動家校合作的專業(yè)化進程，為學生健康快樂成長創(chuàng)造良好條件。

——全國政協(xié)委員、史家教育集團總校長 王歡

提高特殊教育學校教師待遇

應修訂特教津貼執(zhí)行標準，結合目前社會整體經(jīng)濟狀況，參照部分優(yōu)勢地區(qū)的執(zhí)行情況，提高特殊教育教師待遇。加強大專院校特殊教育專業(yè)的設置，增加招生人數(shù)，提高辦學層次。同時，在師范院?；蚓C合性院校開設特殊教育專業(yè)，擴大培養(yǎng)數(shù)量。

——全國政協(xié)委員、北京市東城區(qū)特殊教育學校校長、黨委書記 周曄

（本報記者楊三喜整理）

《中國教育報》2019年03月07日第2版