本報訊（通訊員 吳昌文 記者 倪秀）“小白，你在家還習(xí)慣嗎，爸爸媽媽好嗎？”“我挺好的，在家里和外婆在一起，我想老師和同學(xué)們?！薄跋Ｍ咔榭禳c結(jié)束，你就可以返校了！”這是近日小白（化名）與她的老師的對話。

小白在成都市嘉祥外國語學(xué)校讀初三，疫情當(dāng)前，她的父母——四川省成都市醫(yī)生白浪、徐珊玲主動請纓前往武漢支援。“停課不停學(xué)”，小白的學(xué)習(xí)怎么辦？還有很多孩子因為父母投身抗疫一線而得不到陪伴怎么辦？疫情發(fā)生以來，四川嘉祥教育集團通過其教師自愿加入的公益組織“嘉祥成長助力加油站”，啟動對在疫情期間站崗一線的醫(yī)護人員就讀嘉祥的子女學(xué)業(yè)進行特別的關(guān)心和提升，特別是針對即將參加中考和高考的孩子們提供有針對性的幫助，讓在抗疫一線戰(zhàn)斗的父母放心。

2019年9月，該校成立“嘉祥成長助力加油站”，旨在為孩子們的成長搭建出另一個助力平臺，目前參與的志愿者教師達(dá)223名。在平時工作積累的大量經(jīng)驗下，“嘉祥成長助力加油站”的志愿者教師利用電話、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生、家長保持聯(lián)系，他們對每名學(xué)生的健康狀況建立監(jiān)測臺賬，每名班主任作為直接負(fù)責(zé)人，一日不漏、一人不漏做好學(xué)生們的健康統(tǒng)計工作，并利用多種方式對學(xué)生、家長進行防控知識普及、心理健康教育，提供在線學(xué)習(xí)、觀影、書籍推薦等活動。

《中國教育報》2020年02月14日第2版