全國人大代表、安徽宿城一中副校長劉秀云：建設(shè)學前教育師范學院

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京3月12日訊（記者 方夢宇 禹躍昆 柯進）“在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，目前中小城市和城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學前教育師資問題很突出，很多地方師生比不符合國家標準，且幼兒教師的學歷水平和職稱層級普遍不高?！比涨?，全國人大代表，安徽宿城一中副校長劉秀云就學前教育教師隊伍建設(shè)的相關(guān)問題提出了議案。

劉秀云以自己所在城市是某所幼兒園為例分析：“在園教師共62人，擁有本科學歷13人，?？茖W歷19人，且這些本?？茖W歷都是工作以后取得的進修學歷，中專30人，半數(shù)以上教師沒有職稱?！贝送?，劉秀云調(diào)研還發(fā)現(xiàn)，目前，許多幼兒教師后續(xù)專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)不足，教師隊伍素質(zhì)參差不齊，職業(yè)認同度越發(fā)降低。

“首先要進一步提高學前教育教師待遇，吸引更多的優(yōu)秀人才投身幼兒教育。其次，希望國家采取一定的政策措施，向中小城市及鄉(xiāng)村傾斜，以確保經(jīng)濟相對落后、生活環(huán)境相對不好的區(qū)域能夠留得住優(yōu)秀的學前教育教師?！眲⑿阍普f。

對此，劉秀云建議，一方面要盡快升級中專類師范學校，讓大專生或大學本科生成為學前教育師資隊伍的主要組成部分，盡快推進學前教育師范學院建設(shè)，另一方面也要加大在職在崗教師的培訓(xùn)力度，提升在職在崗教師的能力和水平。