中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)北京5月25日訊（記者 梁丹 董魯皖龍）“今年初，面對疫情帶來的挑戰(zhàn)，全國高校積極應(yīng)對，開展了史無前例的大規(guī)模線上教學活動。2020年，很有可能成為新常態(tài)下教育理念、教學技術(shù)和學習方式驅(qū)動的新一輪教育變革元年。”全國政協(xié)委員、上海大學副校長汪小帆表示，高校應(yīng)該以此為契機加快教學變革的步伐。

汪小帆建議，以“新基建”為抓手做好面向網(wǎng)絡(luò)和智能化時代的教育應(yīng)用的基礎(chǔ)條件保障工作，由教育部門統(tǒng)籌出臺相關(guān)指導(dǎo)性文件并加強指導(dǎo)與服務(wù)，促進信息化技術(shù)與教育教學的深度融合、“人工智能+教育”等在更大范圍內(nèi)形成共識并加快推進。 

他建議，在疫情結(jié)束后，繼續(xù)允許教師把一定比例的教學時間用于線上教學改革，并且通過建設(shè)一批線下線上融合教育的示范課程起到引領(lǐng)作用，在各類精品課程建設(shè)和評選過程中把新理念、新技術(shù)的有機融合作為重要內(nèi)容。

汪小帆還建議，把新常態(tài)下的教育教學改革成效作為檢驗高校落實立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容，并注重對教師投入教學改革的考核。