中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 尹曉軍 通訊員 范青）“繞樁動(dòng)作真流暢”“傳球射門”……每天下午，甘肅省張掖市臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的課后社團(tuán)活動(dòng)如火如荼，輪滑競技、舞龍舞獅、丹霞創(chuàng)意繪畫、足球、書法、非洲鼓等21個(gè)特色社團(tuán)同步開展，讓鄉(xiāng)村孩子在多元實(shí)踐中收獲技能、厚植情懷。

學(xué)校依托當(dāng)?shù)刭Y源稟賦打造的鄉(xiāng)土社團(tuán)受到了師生的青睞?！案瓯诰G洲農(nóng)耕社團(tuán)”里，學(xué)生跟著村里的老把式體驗(yàn)紅棗采摘、玉米育苗，開墾的“責(zé)任田”產(chǎn)出的蔬菜、紅棗不僅供師生品嘗，還制成干貨送給孤寡老人；“丹霞創(chuàng)意繪畫社團(tuán)”的學(xué)生用本地紅黏土、黃砂巖粉末調(diào)色，創(chuàng)作的丹霞主題作品在“希望頌——全國青少年書畫藝術(shù)大展”中斬獲小學(xué)高年級(jí)組中國畫類一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品還被制成文化明信片，成為對(duì)外交流的“名片”；“紅領(lǐng)巾小喇叭社團(tuán)”邀請(qǐng)非遺傳承人授課，用方言與普通話雙語誦讀《孝親寶卷》，編排的情景劇在校園文化節(jié)上廣受好評(píng)，讓國家級(jí)非遺文化在校園落地生根。

此外，玉米皮編織、剪紙社團(tuán)將丹霞駱駝、玉米皮、農(nóng)耕場(chǎng)景等本土元素融入創(chuàng)作，既傳承民間技藝，又彰顯地域特色。非洲鼓、舞蹈、竹竿舞等社團(tuán)融入臨澤民間小調(diào)與農(nóng)耕動(dòng)作，編排的《紅棗紅了》等節(jié)目，成為校園文化節(jié)的亮點(diǎn)……

同時(shí)，學(xué)校還積極鏈接校外資源，聘請(qǐng)校內(nèi)教師、鄉(xiāng)村藝人、非遺傳承人、校外專業(yè)教練等組成指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，每周固定開展兩次社團(tuán)活動(dòng)，形成了“地域特色鮮明、專業(yè)指導(dǎo)有力、學(xué)生廣泛參與”的社團(tuán)育人模式。輪滑社團(tuán)設(shè)計(jì)“丹霞障礙賽”等特色訓(xùn)練項(xiàng)目，在“鞏固和擴(kuò)大‘帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)’成果”甘肅省速度滑冰（速度輪滑）系列賽（張掖站）中，多名學(xué)生斬獲佳績?！昂⒆蛹尤胼喕鐖F(tuán)后，不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)技能，還在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，變得更自信、能吃苦了。”輪滑社團(tuán)學(xué)生程新斌的媽媽欣慰地說。

“我們要讓每個(gè)學(xué)生都能找到興趣所在，多樣化的社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了課后生活，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了全面成長。”該校黨總支書記劉學(xué)雄說，學(xué)校將繼續(xù)挖掘臨澤特色、民間故事等資源，優(yōu)化社團(tuán)課程體系，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)潛能、收獲成長，讓鄉(xiāng)村校園綻放出更加絢麗的多元光彩。