中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 羅慶豐 李夏 范朋穎）近日，湖北省綠色·智能·品質(zhì)建造現(xiàn)場觀摩會在湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新建教學(xué)樓、學(xué)生宿舍項目工地舉行?，F(xiàn)場無人機(jī)自主巡檢，實(shí)時回傳畫面與數(shù)據(jù)；工人佩戴的智能安全帽集成定位、監(jiān)測與一鍵呼救功能，構(gòu)建“人防+技防”雙保險；基于物聯(lián)網(wǎng)的“云電管理平臺”，實(shí)現(xiàn)從電源到用電末端的全鏈路數(shù)字管控。

作為產(chǎn)教融合的實(shí)體平臺，工地本身即一處“沒有圍墻的課堂”。湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、校長董文斌介紹，項目建設(shè)的過程，也是學(xué)校育人實(shí)踐與能力提升深度融合、同步進(jìn)階的過程。

為培養(yǎng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的高素質(zhì)人才，該校選派30余名青年教師，深入項目BIM協(xié)同設(shè)計、智慧工地管理等關(guān)鍵崗位，全程參與圖紙會審、工序管控等環(huán)節(jié)，跟著工程師學(xué)技術(shù)、帶著問題做研究，在實(shí)戰(zhàn)中提升實(shí)踐指導(dǎo)能力和教學(xué)創(chuàng)新水平。

學(xué)校還將真實(shí)的施工進(jìn)度表作為動態(tài)的教學(xué)日歷，將現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例。3000余名師生走進(jìn)現(xiàn)場教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“觀摩—實(shí)操—應(yīng)用”閉環(huán)訓(xùn)練。“工地即課堂、項目即教案”，學(xué)生直面產(chǎn)業(yè)真實(shí)場景，有效打通從理論學(xué)習(xí)到產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的“最后一公里”。

項目還是一部立體化的“綠色智能品質(zhì)建造”活教材。以項目實(shí)踐為依托，學(xué)校深度開發(fā)配套數(shù)字化教學(xué)資源2700余個，讓工地成為可看、可學(xué)、可練的“實(shí)景課堂”，既為學(xué)校日常教學(xué)提供鮮活素材，也為行業(yè)培訓(xùn)貢獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源，真正實(shí)現(xiàn)“建設(shè)成果”向“育人資源”的有效轉(zhuǎn)化。