本報訊（通訊員 程金禮 郭德剛）“夏天到，河水漲，波濤洶涌浪翻滾，同學們，愛生活，遠離河流不玩水……”這是山東省安丘市柘山鎮(zhèn)柘山中學八年級（3）班尹曉寧在該校防溺水簽字儀式上自編自誦的歌謠。

近日，為了遏制學生溺亡事故的發(fā)生，該校出臺《安全風險防控體系建設的實施方案》，建立防溺水分析研判制度和聯(lián)防聯(lián)控機制。近年來，該校構(gòu)建了科學長效的安全管理制度體系，特別是責任制度，在明確了校長是第一責任人的基礎上，層層簽訂安全責任書，確保學校安全“有人管事、事有人管”。

安全教育融入學校日常教育教學工作，是該校抓校園安全的有效舉措。在學科滲透、召開主題班會的基礎上，該校定期組織學生觀看視頻、模擬表演、應急演練等，將預防溺水教育、地震逃生知識、消防安全、交通安全、食品安全等融入課堂、融入生活，這些舉措不僅培養(yǎng)學生的安全意識，而且提高了學生的安全技能。

《中國教育報》2019年05月30日第8版