據(jù)悉，聯(lián)合國教科文組織近日攜手非營利組織啟動(dòng)了一個(gè)概念實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目（Technovation Idea Lab），旨在幫助弱勢(shì)群體中的女孩學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)，并將所學(xué)應(yīng)用于解決社區(qū)問題。該項(xiàng)目面向巴西、印度、肯尼亞、墨西哥、尼日利亞和巴基斯坦等國的10—18歲的女孩開設(shè)，并聯(lián)合志愿者和技術(shù)創(chuàng)新人員一起探索基于人工智能技術(shù)的理念和方法。

在該項(xiàng)目中，參與者將在學(xué)習(xí)和交流中了解什么是人工智能以及設(shè)計(jì)原理，并會(huì)在高級(jí)技術(shù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)一個(gè)人工智能模型，來解決社區(qū)中的問題。這些導(dǎo)師來自愛立信、優(yōu)步等技術(shù)企業(yè)，還將為參與者講解該領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃。

該項(xiàng)目的目標(biāo)是賦予女孩自主決定權(quán)，并鼓勵(lì)她們?cè)O(shè)計(jì)技術(shù)創(chuàng)新方案，為因疫情而教育受到影響的女孩提供更多資源和機(jī)會(huì)，讓她們通過自己的努力，促進(jìn)未來更具包容性和平等的教育體系的建設(shè)。

（清華大學(xué)附屬中學(xué) 苗芃然 編譯）

《中國教育報(bào)》2020年08月21日第3版