█教育一周
歲末之際,多項(xiàng)事關(guān)教育發(fā)展核心的工作部署落地,看似各有側(cè)重,實(shí)則都是著眼“十五五”。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),龍頭是高等教育。近期多項(xiàng)重要工作部署,都著眼于在教育科技人才一體發(fā)展的進(jìn)程中,為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)“龍頭”高昂提供系統(tǒng)性支撐。
一是黨建引領(lǐng)的政治方向。教育部召開(kāi)全國(guó)民辦高校和中外合作辦學(xué)高校黨建工作推進(jìn)會(huì)暨引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展年度會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)“要旗幟鮮明講政治”,要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)民辦高校和中外合作辦學(xué)高校黨建工作是確保黨對(duì)教育事業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求,是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的根本保證,是搶抓新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的有力支撐,是應(yīng)對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)、守牢意識(shí)形態(tài)陣地的關(guān)鍵舉措。換言之,辦學(xué)主體多元,但“為黨育人、為國(guó)育才”的初心如一。
民辦學(xué)校和中外合作辦學(xué)高校是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、高水平對(duì)外開(kāi)放的重要一隅。在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,民辦高校和中外合作辦學(xué)高校更要以高質(zhì)量黨建促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,以學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、國(guó)家發(fā)展大局貢獻(xiàn)更大力量。
二是財(cái)政投入的經(jīng)濟(jì)基石。國(guó)務(wù)院關(guān)于財(cái)政高等教育資金分配和使用情況的報(bào)告提請(qǐng)十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議審議。報(bào)告中的“賬目”明晰:2021年至2024年,全國(guó)各級(jí)財(cái)政通過(guò)一般公共預(yù)算安排3.78萬(wàn)億元;通過(guò)政府性基金預(yù)算安排2102億元。國(guó)家持續(xù)加大投入力度,著力優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),為高等教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
資金投入的價(jià)值在于對(duì)發(fā)展的促進(jìn)作用。報(bào)告稱(chēng),下一步,將鞏固完善高等教育資金多元投入格局,加快建立適應(yīng)學(xué)齡人口變化趨勢(shì)的高等教育財(cái)政投入機(jī)制,健全推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展的協(xié)同支持體系等。這些“組合拳”精準(zhǔn)落在高等教育學(xué)科建設(shè)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等關(guān)鍵改革領(lǐng)域,必將轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)高等教育綜合實(shí)力、打造戰(zhàn)略引領(lǐng)力量的堅(jiān)實(shí)底氣。
三是評(píng)價(jià)導(dǎo)向的內(nèi)生動(dòng)力。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)印發(fā)《博士碩士學(xué)位授予資格審核辦法》,突出“戰(zhàn)略需求、改革放權(quán)、質(zhì)量規(guī)范”新導(dǎo)向。
這項(xiàng)看似聚焦“畢業(yè)端”的評(píng)價(jià)改革,卻牽動(dòng)著人才培養(yǎng)全鏈條:“指揮棒”既指向科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求的“高度”,也指向確保培養(yǎng)質(zhì)量的“底線(xiàn)”;既鼓勵(lì)高校主動(dòng)對(duì)接社會(huì)需求調(diào)整學(xué)科布局,為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)打造空間,也劃出“避免貪大求全”的紅線(xiàn)。通過(guò)改革,將進(jìn)一步推動(dòng)建立科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,將高等教育的人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的有效動(dòng)能。
站在“十四五”圓滿(mǎn)收官之際,教育改革依然蹄疾步穩(wěn)。高高昂起的教育“龍頭”,勢(shì)必成為“十五五”藍(lán)圖中亮眼的風(fēng)景。
?。ㄗ髡呦当緢?bào)記者)
《中國(guó)教育報(bào)》2025年12月29日 第03版
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