今年的畢業(yè)季，對高校畢業(yè)生來說，受新冠肺炎疫情影響而顯得格外不同，而對于西安交大醫(yī)學(xué)部的李蓉、薛夢雯、張亮亮等畢業(yè)生而言，疫情中他們的老師“最美逆行者”的身影，這些身邊榜樣逆行的故事，這個(gè)畢業(yè)季似乎多了一些厚重的感覺，也因此對人生、對未來有了更深的思考。 

李蓉：“如果我能去，我也會(huì)去”

李蓉，2016級麻醉學(xué)博士，本碩博均就讀于西安交大，師從張蓬勃教授；以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文至麻醉學(xué)top期刊。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，李蓉所在科室的主任醫(yī)師呂建瑞和副主任醫(yī)師張勇作為醫(yī)護(hù)人員緊急馳援武漢，他們的很多故事都令李蓉觸動(dòng)?！坝幸晃?0多歲的老人情況特別緊急，必須要?dú)夤懿骞?。插管需要近距離接觸，風(fēng)險(xiǎn)比較大。呂主任讓其他人都離開房間，他自己單膝跪地完成了操作，防護(hù)衣下全部都濕透了，為防止出現(xiàn)問題一直觀察到凌晨三點(diǎn)?！?/p>

李蓉說，其實(shí)對于醫(yī)生來說，到相對危險(xiǎn)的地區(qū)進(jìn)行醫(yī)療援助已經(jīng)司空見慣?！靶枰覀兊臅r(shí)候，我想大家都不會(huì)想太多，自然而言就站出來了。如果我能去，我也會(huì)去?！?/p>

對于未來，李蓉的思考是一定要“臨床和科研兩條腿走路”。她說：“很多疾病現(xiàn)代醫(yī)學(xué)依然無法解決，有些疾病的發(fā)展速度很快，像這次的新冠肺炎，現(xiàn)在還在變異，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)30多種變異。以前大夫看病，把技術(shù)搞好，把病人醫(yī)好就行，但現(xiàn)在我們要把臨床上發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合科學(xué)研究從根子上徹底給解決掉?！?/p>

薛夢雯：當(dāng)一名能獨(dú)當(dāng)一面的醫(yī)者 

薛夢雯，2017級麻醉學(xué)博士，本碩博均就讀于西安交通大學(xué)。作為第一作者在國際知名期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇，多篇論文發(fā)表于中文核心期刊。

本以為抗疫一線很危險(xiǎn)，報(bào)名的人不會(huì)太多，沒想到事實(shí)卻正好相反。薛夢雯說，報(bào)名的人非常多，只有專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生才能去。他們科室的張鵬偉去了抗疫一線，在湖北省人民醫(yī)院東院8病區(qū)承擔(dān)輸液、給藥、突發(fā)情況的處理等醫(yī)療工作。“張老師他們剛?cè)サ臅r(shí)候，四個(gè)人負(fù)責(zé)三十幾張床，除了進(jìn)行醫(yī)療救助，還要負(fù)責(zé)病人的日常起居，包括餐飯、打掃等等，為節(jié)省防護(hù)服，他們經(jīng)常從前一天晚上九點(diǎn)一直持續(xù)到第二天下班不喝水，長期處于脫水狀態(tài)?！痹谘赧┛磥恚@考驗(yàn)的不僅是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)、綜合技能，還有醫(yī)生對緊急情況的處理、心理素質(zhì)甚至是身體素質(zhì)。

“張鵬偉老師有九年的工作經(jīng)驗(yàn)，所以才能夠在抗疫一線靈活處理各種問題，對于當(dāng)下的我來說，雖然知識儲備可能夠了，但是臨床經(jīng)驗(yàn)需要繼續(xù)磨煉?！奔磳⒆呱瞎ぷ鲘徫?，薛夢雯對自己的要求是盡快成長為一名能夠獨(dú)當(dāng)一面的醫(yī)生?！爱?dāng)國家需要我的時(shí)候，我能夠擔(dān)起來。” 

張亮亮：“成為像導(dǎo)師一樣的人”

張亮亮，2017級急診醫(yī)學(xué)碩士，從事大腦缺血再灌注損傷基礎(chǔ)研究，以共同作者發(fā)表SCI論文1篇，同時(shí)積極完成國家規(guī)范化培訓(xùn)，在醫(yī)院年度考核中多次被評為優(yōu)秀規(guī)培學(xué)員。

張亮亮師從西安交大一附院重癥醫(yī)學(xué)科主任石秦東教授。作為第三批援鄂國家醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員，石秦東參與了武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院第七、第八病區(qū)88張病床的重癥和危重病人的救治工作。  

在張亮亮看來，導(dǎo)師石秦東是一個(gè)低頭做事、不表于言的熱心醫(yī)者，他很少主動(dòng)提及武漢的事情，那些令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，多是自己從新聞上了解的。他說，導(dǎo)師是第一時(shí)間報(bào)名請求去武漢的。本可以第二天坐高鐵去，但為了“搶”時(shí)間，導(dǎo)師還是選擇了“夕發(fā)朝至”的直快列車?！皬尼t(yī)30多年，老師先后參與過云南昭通6.5級地震救治等多次重大醫(yī)療支援任務(wù)，但他很少提那些艱難困苦，總是給我們傳遞一些積極的東西。”

導(dǎo)師的言傳身教深深影響了張亮亮，他積極籌備考博，希望能繼續(xù)深造。他說：“我很敬佩我的導(dǎo)師，希望能成為他這樣的人?！保ㄖ袊逃龍?bào)—中國教育新聞網(wǎng)記者 馮麗 通訊員 馬晨紅）