打造“四有”鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園

幼兒數(shù)量近年來猛增，對學前教育學位及師資配置帶來巨大挑戰(zhàn)。要從源頭解決問題，先解決編制問題，建議增設幼兒園機構編制，打造“四有”鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園：有財政撥款、有教師編制、有獨立院落、有獨立法人。同時，制定并發(fā)布《幼兒園教職工編制標準》，按教育部出臺的《幼兒園教職工配備標準（暫行）》落實編制配備。

——全國人大代表、湖南省常德石門縣雁池鄉(xiāng)蘇市學校校長 王懷軍

加強勞動者職業(yè)精神教育培訓

可以在“五一”勞動節(jié)期間設立國家“工匠周”，通過各種活動和宣傳，把弘揚勞動光榮的社會氛圍與精益求精的工匠精神有機結合起來。把工匠精神作為學校職業(yè)教育的靈魂，加強培養(yǎng)良好的職業(yè)精神。政府補貼的職業(yè)培訓資源應更多用于對職業(yè)精神和基本職業(yè)技能的培訓，企業(yè)負責專業(yè)技能培訓。企業(yè)應調(diào)動自身積極性，通過多種方式培養(yǎng)學生敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、立業(yè)的精神。

——全國政協(xié)委員、中國勞動和社會保障科學研究院副院長 莫榮

靈活課堂教學方式防近視

應細化規(guī)范課堂播放PPT課件的使用頻率和使用時間，有關部門應盡快規(guī)范多媒體課件標準，嚴禁使用不合規(guī)的多媒體設備，以免對學生的眼睛造成危害。應鼓勵孩子盡可能走出戶外，接觸大自然，讓孩子遠離電視、電腦等電子設備。

——全國政協(xié)委員、沈陽何氏眼科醫(yī)院院長 何偉

（本報記者楊三喜整理）

《中國教育報》2019年03月09日第2版