在全民抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)役中，綏化學(xué)院發(fā)揮特殊教育專業(yè)優(yōu)勢(shì)，第一時(shí)間成立了由教師黨員、學(xué)生黨員組成的“綏化學(xué)院疫情防控黨員手語(yǔ)志愿服務(wù)隊(duì)”，幫助特殊群體及時(shí)了解疫情信息，準(zhǔn)確掌握疫情防控知識(shí)。

手語(yǔ)服務(wù)隊(duì)一成立，便迅速行動(dòng)，克服沒(méi)有專業(yè)攝錄設(shè)備、沒(méi)有專業(yè)錄制場(chǎng)地和隊(duì)員不便集中等困難，編文案、打字幕、配音樂(lè)、合成剪輯，晝夜奮戰(zhàn)，編輯錄制了系列手語(yǔ)視頻短片《“新冠”無(wú)情，“指尖”有愛(ài)》。

服務(wù)隊(duì)成員黃龍斌主要負(fù)責(zé)文案策劃、公眾號(hào)推送等工作，他白天一邊抱著孩子，一邊打電話協(xié)調(diào)事情，晚上把孩子哄睡了，還得在電腦前工作到深夜。對(duì)于已經(jīng)是兩個(gè)孩子?jì)寢尩膹埌倩蹃?lái)說(shuō)，最大的擔(dān)心是怕錄制過(guò)程中孩子突然闖入鏡頭。為了不影響錄制效果，她把孩子哄睡后跑到衛(wèi)生間錄音，一遍一遍地錄制，直到滿意為止。

“在家錄視頻像打游擊戰(zhàn)，但是想到視頻能幫助到聽(tīng)障朋友，再怎么辛苦都值了?！背鯙槿四傅狞S靜也是等孩子入睡后半夜錄制。在服務(wù)隊(duì)里工作量最大的是特殊教育學(xué)院2016級(jí)聽(tīng)障生李志浩，他承擔(dān)著所有的后期工作。手語(yǔ)視頻需要他一幀一幀對(duì)上字幕，再傳給別人按照字幕配音。因?yàn)槎渎?tīng)不見(jiàn)，他只能找老師把配音和音樂(lè)加上，最后由他合成。聽(tīng)力障礙使他的工作進(jìn)度變得十分緩慢，為了提高效率，即使是吃飯他也不閑著，常常從清晨忙到深夜。

策劃、組織、后期、校對(duì)……每個(gè)環(huán)節(jié)，都離不開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)尚曉麗的把控，大家都稱她是“最給力的強(qiáng)心劑”。

在隊(duì)員們的堅(jiān)持和努力下，《“新冠”無(wú)情，“指尖”有愛(ài)》手語(yǔ)視頻短片進(jìn)入公眾視野，也得到了黑龍江省殘聯(lián)官微和網(wǎng)站的推送。手語(yǔ)服務(wù)隊(duì)還與省廣播電視臺(tái)合作，編輯錄制了5期由張百慧擔(dān)任手語(yǔ)主持人的《全面戰(zhàn)疫，從我做起》健康心理小貼士節(jié)目，在各大公共場(chǎng)所電子屏循環(huán)播放，對(duì)廣大聽(tīng)障朋友進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)，幫助他們克服心理恐慌，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。

“一開(kāi)始看大家都戴口罩不知道發(fā)生了什么，很害怕?？戳耸终Z(yǔ)視頻后才明白怎樣做好防護(hù)，謝謝你們這個(gè)手語(yǔ)服務(wù)隊(duì)！謝謝綏化學(xué)院！”聽(tīng)障人士這樣說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2020年02月27日第4版