每天清晨傍晚，嶄新的黃色國(guó)標(biāo)校車(chē)行駛在安徽省桐城市嬉子湖鎮(zhèn)的鄉(xiāng)間小道上,成了當(dāng)?shù)匾坏懒聋愶L(fēng)景線。據(jù)了解，這所鎮(zhèn)上唯一一所中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)自附近的七個(gè)行政村，今年秋季，政府主導(dǎo)校車(chē)運(yùn)營(yíng)服務(wù)擴(kuò)大了覆蓋面，全市所有鄉(xiāng)村開(kāi)通校車(chē),既為孩子提供了安全上下學(xué)交通便利，也免去了家長(zhǎng)們的接送麻煩。

助力教育資源優(yōu)化

近年來(lái)，為解決“城鎮(zhèn)擠，鄉(xiāng)村弱”發(fā)展不均衡矛盾，優(yōu)化教育資源，安徽桐城大力開(kāi)展中小學(xué)校布局調(diào)整工作，對(duì)生源不足、設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行了撤點(diǎn)并校。并校雖然有效優(yōu)化了教育資源，但是衍生了新的“上學(xué)難”問(wèn)題——學(xué)生上下學(xué)路途變遠(yuǎn)，交通安全隱患堪憂，給學(xué)生學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。

為整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源，解決學(xué)校、教師、學(xué)生的優(yōu)化合并問(wèn)題，桐城市教育局自2019年秋季起探索校車(chē)運(yùn)營(yíng)模式，按照“試點(diǎn)運(yùn)營(yíng)、分步推進(jìn)”的思路，先行在孔城、金神、呂亭三個(gè)學(xué)區(qū)開(kāi)展校車(chē)運(yùn)營(yíng)服務(wù)試點(diǎn)業(yè)務(wù)，開(kāi)創(chuàng)安慶市采購(gòu)校車(chē)服務(wù)的先河。

9月1日，56臺(tái)校車(chē)投入運(yùn)營(yíng)，護(hù)送全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)1300余名學(xué)子安全準(zhǔn)點(diǎn)抵達(dá)學(xué)校，每部校車(chē)每年可享受10.8萬(wàn)元的政府補(bǔ)貼。據(jù)了解，校車(chē)開(kāi)通后，全市共撤并各類(lèi)學(xué)校44所，分流學(xué)生1392人，分流教師368人，實(shí)現(xiàn)了教育資源的有效整合。

據(jù)該市范崗學(xué)區(qū)管委會(huì)副主任胡曉飛介紹，范崗學(xué)區(qū)今年暑期撤并一所初中，一所九年一貫制學(xué)校，五所村小。秋季服務(wù)學(xué)區(qū)的校車(chē)有12臺(tái)，服務(wù)的學(xué)生有265人，校車(chē)乘坐率達(dá)98%。校車(chē)的開(kāi)通運(yùn)營(yíng)保證了學(xué)生上放學(xué)交通安全，優(yōu)化了教育資源，盤(pán)活了鄉(xiāng)村師資，為農(nóng)村學(xué)生到中心學(xué)校，享受優(yōu)質(zhì)教育資源提供了便捷服務(wù)，暢通了農(nóng)村學(xué)生的求學(xué)之路。

確保校車(chē)運(yùn)營(yíng)安全

桐城市校車(chē)的全面開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，開(kāi)啟了鄉(xiāng)村孩子嶄新的上學(xué)路。與此同時(shí)，學(xué)校的安管服務(wù)也顯得尤為重要。

呂亭中心小學(xué)里的五輛校車(chē)共涉及三條線路，解決了101個(gè)學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題。校長(zhǎng)項(xiàng)增培介紹，在安全管理方面，學(xué)校特別加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的乘坐安全宣傳。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，并要求照管員和司機(jī)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，把安全放在第一位。每天早晨由家長(zhǎng)就近將孩子送到各?？奎c(diǎn)，下午由照管員將學(xué)生送到家長(zhǎng)手中，完善交接手續(xù)。

9月29日清晨，天空淅淅瀝瀝地下著小雨，呂亭中心小學(xué)里停放的五輛校車(chē)正在啟動(dòng)預(yù)熱，駕駛員陳樹(shù)生正加緊與其他四名駕駛員打掃車(chē)內(nèi)衛(wèi)生。

陳樹(shù)生駕駛長(zhǎng)途客車(chē)二十多年，但如今這份校車(chē)駕駛員的新工作卻依然讓他誠(chéng)惶誠(chéng)恐?！榜{駛校車(chē)責(zé)任重大。我們對(duì)自己的底線要求就是不疲勞駕駛，遵紀(jì)守法，每天做好出車(chē)前車(chē)輛檢查，確保車(chē)況良好，平穩(wěn)安全，確保學(xué)生安全上下學(xué)。”

同時(shí)，桐城要求每一輛校車(chē)上都必須配備一名照管員，照管員由熟悉該條線路的老師擔(dān)任。據(jù)了解，呂亭中心小學(xué)校車(chē)每天早晨六點(diǎn)十分從學(xué)校準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)站點(diǎn)后，照管員對(duì)每一位上車(chē)的學(xué)生測(cè)體溫，提醒他們戴好口罩，系好安全帶。

在桐城，校車(chē)統(tǒng)一監(jiān)控平臺(tái)全面觀察全市所有學(xué)生乘車(chē)安全情況以及乘車(chē)動(dòng)態(tài)，只要車(chē)輛在運(yùn)行，監(jiān)控人員就不下班，只要車(chē)上有學(xué)生，后臺(tái)就有監(jiān)控，并且每個(gè)座位配備安全帶及防遺忘裝置，確保廣大學(xué)生的人身安全。

惠及鄉(xiāng)村家長(zhǎng)學(xué)生

桐城市校車(chē)全面運(yùn)營(yíng)這項(xiàng)民生工程的落實(shí)給諸多家長(zhǎng)省去了煩惱，給孩子上學(xué)系上了“安全傘”。

雙港鎮(zhèn)村民胡忠芳家在公路邊，她的一對(duì)雙胞胎女兒在雙港中心小學(xué)讀書(shū)，校車(chē)接送都經(jīng)過(guò)她家門(mén)口，她只要到時(shí)在門(mén)口等著校車(chē)來(lái)就行。

“以前一輛電瓶車(chē)坐三個(gè)人，不方便，也非常危險(xiǎn)，現(xiàn)在校車(chē)到家門(mén)口，對(duì)于我家來(lái)說(shuō)再好不過(guò)！”胡忠芳滿口稱(chēng)贊。同在這條線路的學(xué)生程盈開(kāi)心地說(shuō)：“在沒(méi)有校車(chē)的時(shí)候，都是爺爺奶奶步行或騎電瓶車(chē)送我上學(xué)。現(xiàn)在自從有了校車(chē)以后，安全了，爸爸媽媽也省了心。每當(dāng)下雨的時(shí)候，坐在校車(chē)?yán)铮慌嘛L(fēng)吹雨打了，感覺(jué)很舒服。再說(shuō)上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，我還能和要好的同學(xué)一起聊聊，增加友誼，很好?！碧諞_初中坐落于五聚山麓，村民居住較為分散，校車(chē)的開(kāi)通，孩子上學(xué)終于不用天天接送了?！拔覀兗议L(zhǎng)很感謝政府和學(xué)校的細(xì)致安排！”陶沖一位送孩子上校車(chē)的家長(zhǎng)說(shuō)道。（中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 方夢(mèng)宇 通訊員 朱澤衛(wèi)）