中國教育報-中國教育新聞網北京12月22日訊（記者 王家源 焦以璇）在教育部今天召開的教育2020“收官”系列第六場新聞發(fā)布會上，中國教育國際交流協(xié)會秘書處秘書長王永利介紹，“十三五”期間，參加來華留學質量認證的高校達到180所，助力打造“留學中國”品牌，增設了“一帶一路”教育國際交流分會等7個分支機構，凝聚戰(zhàn)線合力，帶動民間教育交流合作的提質增效和內涵式發(fā)展。

“十三五”期間，我國民間教育國際交流全面服務國家教育改革發(fā)展和外交大局，建設了主體多元、覆蓋廣泛、規(guī)模龐大的網絡體系，為提高我國教育現(xiàn)代化水平、增強國家軟實力、提升中華文化影響力作出了重要貢獻。

王永利介紹，5年來，民間教育國際交流以國家外交戰(zhàn)略為指導，積極參與全球教育治理；以高級別人文交流機制為引領，積極參與中美、中歐等十大人文交流機制；承辦四屆中美省州教育廳長對話、中法高水平應用型人才培養(yǎng)合作論壇、中歐高級別人文交流對話機制第五次會議等活動；以品牌建設為引領，“十三五”期間共舉辦四屆中國國際教育年會、三屆中國國際教育展、109場年會研討會，近50個國家和地區(qū)的2000余所院校參展，超過24萬人次參觀展覽。

5年來，以教育民間交流需求為導向，堅持穩(wěn)中求進，提升民間教育交流合作的影響力。以雙邊、多邊教育合作交流平臺為支撐，深化中外院校合作。如與美國州立大學與學院協(xié)會、澳大利亞八校聯(lián)盟、泛美高等教育協(xié)會等世界知名教育組織和機構深度合作，搭建合作交流平臺等。

對標國家職業(yè)教育改革實施方案，助力中國特色高水平高等職業(yè)學校和專業(yè)建設計劃。實施國家“工匠之師”創(chuàng)新團隊境外培訓計劃，發(fā)起成立魯班工坊建設聯(lián)盟，引領高職院校境外辦學活動。

在基礎教育方面，不斷提升對外開放水平，“十三五”期間，824對中美學校參加中美千校攜手項目，185對中英學校參加中英伙伴學校交流計劃，150對中法學校參加中法百校交流計劃，近6萬名學生參加中法中學生數學交流活動，758名中學生、144名教師赴26個國家住家交流，34個國家的1654名中學生來華學習，千名外籍教師來華任教，發(fā)起“一帶一路?同一課堂”倡議，研發(fā)國際理解教育課程。